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广平慧园中学56班主题班会创优秀的班集体
【字体: 】  【编辑日期:2015-04-14 19:07】  【来源:未知】  【作者:shangshanruoshui】  【点击次数:
创优秀的班集体
                                                                                                                 广平慧园中学七年级56班主题班会
一、请大家思考一个问题,什么是集体?
   
    集体是一个有组织的群体。
集体的特征:共同的奋斗目标;一定的组织机构;有规章制度和纪律约束;正确的舆论;成员之间的相互协作。
    请分析:
    1、电影院里看电影的人是一个集体吗?
    2、市场上买菜的人是一个集体吗?
    3、坐在教室里的人都可以称做是一个班集体吗?
    4、我们56班是一个集体吗?回答是肯定的:是
    因为我们符合集体的特征:我们有共同的奋斗目标:践行《慧园中学学生守则》,做最优秀的自己,创全校最优秀的班级。我们有一定的组织机构:班委会、组长、宿舍长、科代表、班级岗位责任制。我们有班规来约束班级成员。我们有正确的舆论:知道真善美、知道该做什么?不该做什么?同学之间互相监督,敢说真话。我们有同学之间的相互协作。

二、优秀班集体应该具有哪些优点呢?
   
    我希望生活在
 _____、______
  ______ 的班级中,因为在这样的集体中,我们可以___________________
    我心目中的班集体:
    1、团结、向上、充满活力;团结同学、互相帮助 、相互之间理解、宽容、谦让、礼貌……
    2、师生之间、同学之间相互关心;
    3、每个人必须具备有荣誉必争、有红旗必夺的信念。

三、请看小故事
   
    (一)某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。
    五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。
    这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
    启示:团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神和奉献精神。
    (二)梭子鱼、虾和天鹅
    一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子,它们用足劲儿,身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀拽呀,小车还是在老地方一点儿也没有移动。
    思考:这并不是因为小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升,虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池塘拉去。说一说刚才的寓意给了你什么启示?凝聚力!

四、如何增强团队凝聚力
   
    在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。

    我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。
    要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点。
    讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:天下没有不散的宴席。每份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。
    关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。
    乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。
    尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。
   
五、怎样建立起一个优秀的班集体呢?
   
    团结
+奉献+凝聚力=成功

    虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量。

六、我们的不足:
   
    你有没有这种情况?

    1.歧视同学甚至戏弄同学;
    2.课堂上故意大声说话,影响别人听课;
    3.上课听不懂时,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉;
    4.被老师叫起来,一问三不知;
    5.做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人;
    6.不认真做作业,讲闲话甚至影响别人;
    7.本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;
    8.考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
    9.同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本让别人抄;
    10.歧视同学甚至戏弄同学;
    11.同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;
    12.不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如跑操、值日等);
    13.浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;
    14.明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接受批评;
    15.肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
    这些都是一个优秀班集体不应该出现的情况,一定要改正!
   
    班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。    
——著名教育改革家魏书生

七、小组总结发言如何创最优秀的班集体?

八、要创建一个优秀的班集体首先我们得是一个集体。56班具备了集体的特征:我们有共同的奋斗目标;有班委会、小组长、宿舍长、科代表组织机构;有班规的约束;有正确的舆论,班兴我荣、班衰我耻,同学们互相监督敢于说真话。
    在这个前提下,我们只要团结、奉献、协作、拧成一股绳,做好每一件事。那么我们就是最优秀的班集体!
                                                                                                                                    广平慧园中学
                                                                                                                     2015410日

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